今年度初めての先生と北小カフェが５月１５日に開催されました。

先生の異動があり、学年も１つ上がって新しい環境での初めての北小カフェになりました。出席者は先生が２０人、ボランティアは１１人、総勢３１人となりました。先生は学年別に分かれそこにボランティアが加わりました。困ったこと、お願いしたいこと等を題材に和気あいあいと楽しく話し合てもらうことが主旨なので、どんなことを話したか提言シートに纏め発表してもらいました。概ね授業に関すること、再編に関することが中心になっています。

どんな内容か見てみましょう。

◎１年生

・畑の野菜作り　お手伝いが欲しい

・お散歩　　→春や秋探し

              プールの南の空き地、持ち主は誰？

・図書　　１学期中　カードを書く際の支援

・国語　　ひらがな（１学期６月末か７月上旬まで）

・算数　　いろいろな形　お菓子などの箱がたくさんほしい（四角、円筒形）

              　いくつといくつ（九九検定方式）

◎２年生

・ボランティア　・毎日の清掃

                            ・ミシン　　公民館にキルト同好会がありスタイを作ってもらった

                            ・お茶と畑の先生　　作法、ほっこりできる

＊再編について　・西小、北小の同一学年で一緒に活動する　　育成会も行っている

                                          夏休みの魚つかみ、犀川のラフティング

◎３年生　

・各学年の指導計画からボランティアの可能性を探る

・大町市の学習    社会見学ボランティア依頼済み　　保護者３名＋北小カフェの方

                            農家　　大豆：豆腐作りしたい、お弁当箱で納豆作り

                            公共施設　　文化会館　　９月から耐震工事

・塩の道ウォーク　　歩くといろんなことが見える　→詳しい人がいるといい

・スーホの白い馬　　馬頭琴を聴く、実物のすばらしさ

                            　　子供が作れるキット　　→どこの学校でも使える

                                          ex.こま

・ニャティティなどいろいろな出会いを

・各学年で会ったらいいなというものを教えてほしい

・北小カフェに参加者の得意分野が分かっているとピンポイントでお願いできる

＊再編に思うこと

              北小カフェはいい取り組みなので、他校に広げてはどうか

              西小の１学期中の１年生の下校見守り、一緒に帰ろうDay

                            →再編の委員会　地域とのかかわり　→旗振り役がいない

 
◎４年生

・児童引率補助　　長野市見学、サントリー見学、川の源流見学

・書写のお手伝い　準備、片付け、姿勢などのサポート３か月に２回

・体育　持久走記録会におけるコースの安全サポート誘導、練習時、10月～

・雪のクロスカントリー　校庭に出て装備のサポート、装備の準備、片付け、積み下ろし

・図工作品　　安全面などでサポート

・作物栽培、豆腐作りを教えてくれる人、６月中旬に大豆種まきできれば秋に収穫できる

・陸上大会　　練習指導できる人　週２で　専門でなくても走るのが好きな人でいい

・大町ならではの体験！！　北小カフェでなく少しでも助けていただける方が欲しい

＊再編について

・通学方法　　    バスの人、歩きの人　バスの人が多くなるのでは、

自転車等は？　一番に知りたいのでは？

・跡地                  何かに使える、どう考える、観光資源は、壊すにも金が必要

・北部小になった時の行事の駐車場は？

◎５年生

・米作り              ５/２８　代かき                ６/４　田植予定

                            収穫した後の米をどうするか

                            ・ただ売るではなく．．．SDG‘ｓに絡めて？

                            ・収穫祭もある

・収穫祭（以前は持久走大会に合わせて）

                            ・バザー等で売っていたから米が足りないことも

                            ・クラスの役員が手伝い、なるべく子供たちにさせる

                            ・杵や臼を借りないといけないか？

                            ・米をつぶすところは大人がやった方がいい

・家庭科              ・裁縫等　苦戦しがち

                            ・ミシン　「ミシンの会」ボランティア、平地区

・キャンプ           ・火おこしで悩ませたい、試行錯誤の中で火をつけてみよう

                            ・カヌー　午後は風で波が出るので午前にやる

                            ・北小カフェで去年からボランティア依頼

・習字                  ・１年生は片付けボランティアがある

                            ・月１回の授業を見ていただけると助かる

                            ・ボランティアが来るのはいいが指導は難しい

                            ・平日の日中来るのが難しい

・６年　国語　インタビュー

                            ・ボランティアの方にしてみたい

◎６年

・縄文時代           ・大町で土器出土　→文化財センター（図書館北）勝野所長

・お焼き              ・野沢菜づくりを教えていただく

・体力テスト       ・保護者に参加してもらう　　ボランティアにつながる！！

                            ・２日に分けて一気に実施する

・国語　５月       ・聞いて考えを深めよう　　ボランティアさんにインタビュー

                            ・北小カフェ終了後にやるとよい

・クラブ              昨年ありがたかった　　→イラスト・お茶・囲碁

＊再編

ボランティア活動をどう引き継いでいくのか

各校のスタンスの違いをどうやって埋めて続けるのか、これから調整を進めることになる

 皆さんお茶を飲みながら楽しく会話をされていました。討議された内容は提言シートに記録し学年の代表の方に発表してもらいました。ボランティアの活躍の場がたくさんあることに気づかされます。必要なボランティア、こんなことができるボランティア、通常の北小カフェで検討していきたいと思います。

校歌があと２年でなくなるため、CDにして残したいという話が出ました、歌としても感動できるものです、音楽の先生もぜひ残したいと賛成してくれました。ただ問題が１つありましてCDプレーヤーを持っている人が少ないということです。今の人はスマホなどで音楽配信を聞くケースがほとんどで、CDは向かないのではと思われます。

次回の先生と北小カフェは２学期１０月３０日（水）となります。毎月の北小カフェは

６月１３日（木）10：00～11：30となります。